Описание к Уроку

Побывал я однажды в стране, Где исчезла частица НЕ. Посмотрел я вокруг с доумением, Что за лепое положение? Но кругом было тихо – тихо, И во всем была разбериха: И на взрачной клумбе у будки Голубые цвели забудки, И погода стояла настная, И гуляла собака счастная.

Больше уроков на сайте  https://mriya-urok.com/

 

 

Написание НЕ с именами существительными

  • Если существительное без  не  не употребляется

Невежа невежда невежество неряха

  • Если не служит для образования нового существительного, которое можно заменить синонимом, но без не

Неправда  (ложь),   недруг (враг)

  • Если есть противопоставление с союзом а

Не друг, а враг;   не правда, а ложь

  • Если при существительных с не есть слова:   отнюдь, вовсе, далеко, совсем

Вовсе не красавица,    далеко не правда

 

  • Если есть попытайтесь сформулировать правило слитного и раздельного правописания НЕ с существительными:
    Неправда (синоним — ложь).
    Ненастье (не употребляется).
    Не друг, а враг (наличие в предложении союза со значением противопоставление).
    — Сравним с материалом учебника (один из учеников читает выразительно теоретическую часть параграфа).
    — Итак, что еще мы не учли при формулировке правила написания не с именами существительными?
    — Как бы вы могли сформулировать правило своими словами, взяв самое важное (попытка самостоятельного осмысления и передачи в устной форме правила).
    — Составим план наших действий ( запись алгоритма).
    — Теперь выполним упражнение № 694, один из учеников вызывается к доске (остальные ученики выполняют задание в тетрадях, а слабые занимаются списыванием текста из упражнения, затем подключаются к общей работе класса).
    Далее проверяем выполнение упражнения (ученики, при необходимости, вносят свои замечания к записям одноклассника на доске, затем оценивают его работу). с союзом а

Не друг, а враг;   не правда, а ложь

  • Если при существительных с не есть слова:   отнюдь, вовсе, далеко, совсем

Вовсе не красавица,    далеко не правда

вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, объясните орфограммы и пунктограммы:

1) Рыбаки ужинали, щёлкали орехи, рассказывали были и (не)былицы.

2) О, если б мое (не)счастие было только в безденежье, я бы благословил свою судьбу!

3) Нет, это (не)Енисей.

 

Добавлено Октябрь 13, 2014, Yurka Категория Тэг

Комментарии

Отправить ответ

Оставьте первый комментарий!

Notify of

wpDiscuz