Описание к Уроку

Хорошо ли ты помнишь, из каких частей (морфем) состоит слово? Если нахождение корней и суффиксов не вызывает у тебя трудностей, то и писать «н» либо «нн» ты будешь правильно.

Больше уроков на сайте  https://mriya-urok.com/

 

 

Целью урока «Н-НН в суффиксах имен прилагательных» является знакомство с правилами написания Н-НН в именах прилагательных, образованных от имён существительных. Тип урока — изучение нового материала. Форма урока — урок-открытие.

Урок проводится с использованием интерактивной доски и элементами КМ-школы.

Основным видом деятельности на уроке являются рассуждения учащихся. Ребята рассуждают и на основе опорного материала, предложенного учителем, делают выводы и изучают новый материал. Учитель только подводит ребят к этим выводам.

Главное, чтобы вся деятельность на уроке соответствовала форме урока. Ученики постоянно должны делать открытия, пусть даже самые маленькие. Даже то, что учитель начинает урок с песенки, уже удивляет детей и является для них открытием.

Все задания достаточно нестандартны, что привлекает учащихся и вызывает интерес к уроку.

Закрепление изученного материала дифференцировано. Сильный ученик может поработать с КМ-тренажёром, слабым можно предложить карточки-перфокарты с самопроверкой, а все остальные могут выполнить интересное задание – «цветной» диктант. Данное задание не только заинтересует детей, но и позволяет учителю быстро проверить уровень усвоения темы в короткий срок.

ЛЕБЕДИНЫЙ – ЛЕБЕДЬ (-ИН-)

КОЖАНЫЙ – КОЖА (-АН-)

ГЛИНЯНЫЙ – ГЛИНА (-ЯН-)

ТРАДИЦИОННЫЙ – ТРАДИЦИЯ (-ОНН-)

КЛЮКВЕННЫЙ – КЛЮКВА    (-ЕНН-)

КАМЕННЫЙ – КАМЕНЬ   (-Н-)

ОСЕННИЙ – ОСЕНЬ (-Н-)

У.: Итак, каким способом образованы все эти слова?

Д.: Суффиксальным.

У.: От слов какой части речи все эти прилагательные образованы?

Д.: От существительных.

У.: Что вы заметили в написании суффиксов этих прилагательных?

Д.: Есть Н-НН.

У.: Попробуйте самостоятельно сформулировать тему исследования. 

Д.: Правописание «н» и «нн» в суффиксах прилагательных, образованных от имён существительных.

У.: Какова цель нашего исследования? 

Д.: Выяснить правила написания  «н» и «нн» в суффиксах  прилагательных, образованных от имён существительных.

-ИН-, -АН-, -ЯН- запомним – 2 р.

Суффиксы простые – 2р.

В них всегда напишем – 2р.

Букву Н одну – 2р.

Ну а две заветных – 2р.

Буквы НН поставим – 2р.

В суффикс –ОНН- — 2р.

И, конечно, -ЕНН-

Если Н в основе – 2р.

А другая – в суффикс – 2р.

Их, конечно, сложим – 2р.

И напишем две – 2р.

А потом проверим – 2р.

Нет ли исключений – 2р.

И ошибок – 2р.

Не допустим?

Нет!

Добавлено Октябрь 13, 2014, Yurka Категория Тэг

Комментарии

Отправить ответ

Оставьте первый комментарий!

Notify of

wpDiscuz