Описание к Уроку

Приналежність іменника до певного розряду істот чи неістот впливає на вибір закінчень іменника при відмінюванні – при зміні за відмінками. Тобто від цього залежить, чи буде наше мовлення грамотним

Больше уроков на сайте  https://mriya-urok.com/

 

 

1) Що називається іменником?

2) У якому розділі науки про мову вивчається іменник?

3) На які питання відповідає?

4) Які морфологічні ознаки властиві іменнику?

5) Яку синтаксичну роль виконує іменник?

6) Уявіть ситуацію, що вам доручили розказати учням 6 класу про іменник як частину мови. Скласти зв’язне висловлювання і розказати своїм однокласникам

Завдання: узагальнити одним словом поняття, записані в кожному рядку

1) Тарас, домович, чоловік, добряк — …

2) Книжка, парта, вазон, окуляри — …

3) Дерево, трава, квітка, боровик — …

4) Дощ, веселка, вітер, сніжинка — …

5) Соловей, корова, Гнідко, щука, кіт — …

6) Школа, пошта, інститут, бібліотека, лікарня — …

7) Пильність, здібність, доброта, точність, увага — …

8) Читання, похід, малювання, праця, горіння

Завдання:

1) Який висновок можна зробити про назви предметів в українській мові?

2) Зробити фонетичний розбір виділених слів. істот і неістот

Українці любили ластівку і вважали її Божою пташкою. У колядках ця пташка віщує господареві добробут, а сім’ї обіцяє благополуччя та щастя. Ластів’їне гніздечко під стріхою вважалось за добру прикмету. Зруйнувати його — великий гріх. На обличчі винного з’явиться невивідне ластовиння. Ластівка може й помститися. Вона літатиме до корови й псуватиме молоко.

(За етнографічним довідником)

Завдання: іменники підкреслити, пояснити лексичне і граматичне значення іменників. Визначити їх рід, число, відміну

Записати, розкриваючи дужки. Пояснити правопис іменників.

(К,к)конвалія — багаторічна (Р,р)рослина. Вона поширена в (Є,є)вропі, (С,с)ередземномор’ї, (С,с)хідному (С,с)ибіру, на (Д,д)алекому сході, в (К,к)итаї, (П,п)івнічній (А,а)мериці. Трапляється (К,к)конвалія також майже по всій (У,у)країні.

Завдання: скласти речення з 2 — 3 власними назвами, ужитими в тексті.

  1. Лінгвістична гра.

Кожний має запропонувати іменник — власну назву. Наступне слово має починатися кінцевою літерою попереднього слова.

Наприклад: Київ, Вінниця, Ялта, Аркадій, Йосип, Поділля… Хто не може назвати -вибуває з гри. істот і неістот

 

Добавлено Октябрь 24, 2014, Yurka Категория Тэг

Комментарии

Отправить ответ

Оставьте первый комментарий!

Notify of

wpDiscuz